연결하다
“선생님이 여기 있어. 너는 안전해.”
우리의 전인적 접근 방식
호기심 있게 생각하고, 자신 있게 도전하며, 따뜻한 마음을 키워요.
연결된 교육과정과 반응적인 관계가 지식, 소통, 정서 발달, 건강 습관과 자립을 돕습니다.
우리의 사명
탁월한 학습은 탁월한 관계에서 시작됩니다.
우리는 아이를 있는 그대로 존중합니다. 따뜻한 관계 안에서 아이의 관심, 문화, 강점, 필요를 받아들입니다. 교사와 가족이 함께 호기심, 정서적 자신감, 건강한 신체, 일상 속 자립심을 키우며 아이의 전인적 성장을 돕습니다.
감정 코칭 방법
먼저 마음을 연결하고, 따뜻하게 이끕니다.
모든 교사는 인내심 있고 따뜻하게 아이를 돌보며 긍정적인 교육 원칙을 실천해야 합니다. 아이의 말을 듣고 마음을 이해하며, 자신이 존중받고 안전하며 교사와 연결되어 있다고 느끼도록 도운 뒤 배움을 안내합니다.
우리의 감정 코칭 방법은 교육자들에게 큰 감정을 지원할 수 있는 일관된 방법을 제공합니다. 공감, 긍정적인 행동 지도 및 차분한 경계를 통해 우리는 먼저 연결하고 신뢰할 수 있는 어른의 지원으로 아이들이 진정되도록 돕습니다. 그런 다음 아이들이 진정 전략을 선택하고 안전하게 방향을 바꾸며 공감 능력을 키우고 준비가 되면 문제를 해결하도록 돕습니다.
감정에 이름 붙이기
“속상해 보이는구나.”
감정 인정하기
“실망해도 괜찮아요.”
경계를 설정하세요
"화를 내는 것은 괜찮습니다. 상처를 주는 것은 옳지 않습니다."
진정하기
“혼자 있을 공간, 함께 있어 줄 사람, 마음을 가라앉히는 활동 중 무엇이 도움이 될까?”
문제 해결
“무엇을 시도해 볼 수 있을까요?”
관계 회복
“어떻게 하면 상황을 더 좋게 만들 수 있나요?”
함께 진정 → 감정 인식 → 감정 이름 지정 → 학습 전략 → 자기 조절, 공감 및 수리 증가.
어린 시절이 중요한 이유
일상의 작은 순간들이 탄탄한 기반을 다져줍니다.
약 다섯 살이 되면 아이의 뇌 크기는 성인 뇌 크기의 약 90%에 이릅니다. 따뜻하고 세심하게 반응하는 관계와 풍부한 일상 경험은 발달 중인 뇌의 연결 형성에 도움을 줍니다. 그래서 우리는 사랑이 담긴 돌봄, 대화, 놀이와 목적 있는 배움을 매일의 중심에 둡니다.
두뇌 발달은 5세 이후에도 계속됩니다. 모든 어린이는 자신의 속도에 따라 성장합니다.
아이의 전인적 성장을 위한 교육
서로 연결된 아홉 가지 배움의 축.
이 영역들은 별도 과목이 아니라 과정 전반에서 연결됩니다.
아홉 가지 학습 영역 읽기
- 언어 및 영어
- 수학
- 과학, 기술 및 엔지니어링
- 창작 예술
- 사회·정서 발달
- 몸과 마음의 건강
- 생활 기술 및 독립성
- 교실 너머
- 자신감과 의사소통
왜 STEAM 교육인가?
아이들이 상상력으로 미래를 맞이할 수 있도록 준비시킵니다.
STEAM은 학습에 대한 실용적인 접근 방식으로 과학, 기술, 공학, 예술 및 수학을 통합합니다. 이는 아이들이 보다 폭넓게 생각하고, 협력하고, 아이디어를 조사하고, 실제 세계에 초점을 맞춰 문제를 해결하도록 영감을 줍니다.
비판적 사고와 창의성은 함께 개발되므로 지식은 단순히 기억하는 것이 아니라 아이들이 사용할 수 있는 것이 됩니다.
움직이며 배우기
질문에서 실제 연결까지.
질문하기
아이들은 협력하고, 자료를 탐색하고, 아이디어가 어떻게 서로 어울리는지 발견합니다.
생각 시도하기
그들은 진정한 도전에 대한 생각을 집중하고 가능한 솔루션을 테스트합니다.
연결하기
그들은 주변 세계에 새로운 기술을 적용하고 실천함으로써 배웁니다.
예술이 STEAM에 속하는 이유
예술적 표현은 상상력과 혁신을 강화합니다. 이는 어린이들에게 실용적이고 의미 있는 방식으로 의사소통하고, 아이디어를 해석하고, 지식을 적용하는 새로운 방법을 제공합니다.
몬테소리에서 영감을 받은 일상생활
독립은 탐험의 자유에서 시작됩니다.
따르기, 옷 입기, 음식 준비, 공간 돌보기는 자립심을 연습하는 의미 있는 활동입니다. 교사는 각 아이의 준비 정도에 맞춰 선택권과 필요한 만큼의 도움을 제공합니다.
집중독립호기심
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