연령별 프로그램
모든 단계에서 학습이 어떤 모습인지.
모든 어린이는 다르게 발달합니다. 연령 그룹을 선택하여 신중하게 계획된 커리큘럼을 통해 지식, 의사소통, 웰빙 및 독립성이 어떻게 발전하는지 살펴보세요. 이러한 경로는 체크리스트나 마감일이 아니라 기회입니다.
0–1 세 · 발견자
발견자 반
0–1 한눈에
체크리스트가 아닌 가이드입니다. 아기들은 각자의 속도에 맞춰 발달 이정표에 도달하며, 교사들은 각 어린이를 위해 개별적으로 계획을 세웁니다.
자녀의 하루는 어떤 느낌인가요?친숙한 목소리, 여유로운 보살핌, 노래, 안전한 감각 탐색이 아기의 일상을 따라갑니다.
언어 및 영어
목소리, 얼굴, 이름에 반응하고 옹알이를 주고받습니다. 노래, 동요, 그림책을 즐기며 준비되었을 때 첫 몸짓과 말을 시작합니다.
수학
크기, 수량 및 패턴을 알아차립니다. 숨겨진 물건 찾기; 익숙한 일상을 기대함; 안, 밖, 함께, 그리고 따로 탐험해보세요.
과학, 기술 및 엔지니어링
손, 입, 눈으로 질감, 소리, 재료를 탐색합니다. 움직이는 물체; 버튼을 누르고 원인과 결과를 발견합니다.
사회·정서 발달
신뢰관계를 쌓고, 친숙한 교사들로부터 위로를 받고, 기쁨에 반응하고, 다른 사람의 감정을 알아차리기 시작합니다.
건강한 몸과 마음
엎드려 놀기 시간, 구르기, 앉기, 기어다니기 및 조기 걷기; 안전한 수면, 반응적인 수유 및 감각 탐색.
창작 예술
라이브 노래, 음악 및 동작, 셰이커 및 드럼, 입에 넣어도 안전한 물감 놀이 및 안전한 마크 제작 재료.
생활 기술 및 독립성
지지대를 잡고 컵을 들고, 손가락으로 스스로 먹이를 주고, 따뜻한 관리, 옷 입기, 씻기 루틴에 참여합니다.
교실 너머
매일 야외 탐험, 빛과 나뭇잎 관찰, 새, 곤충 및 날씨 관찰, 식물 돌보기.
1–2 세 · 발견자
발견자 반
1–2 한눈에
아이들은 자신의 세계를 경험하는 것뿐만 아니라 묘사하기 시작합니다. 교사들은 개인의 관심과 발전을 위해 계속해서 계획을 세웁니다.
자녀의 하루는 어떤 느낌인가요?따뜻한 보살핌, 자유로운 탐색, 이야기, 부드러운 움직임은 유아가 안정감과 호기심을 느끼는 데 도움이 됩니다.
언어 및 영어
어휘 확장, 단어 조합, 간단한 지침 따르기, 사람과 사물 이름 지정하기, 이야기, 노래 및 질문 즐기기.
수학
놀이 속에서 수를 세고, 짝을 맞추고, 분류하고, 비교합니다. 많고 적음, 크기, 간단한 도형, 순서와 반복되는 패턴을 탐색합니다.
과학, 기술 및 엔지니어링
밀고 당기고 굴리고 떨어뜨리는 행위; 면밀한 감독하에 질감, 자연, 가라앉고 뜨는 현상, 원인과 결과를 탐구합니다.
사회·정서 발달
온화한 공동 조절, 단순한 감정 명명, 평행 플레이, 부드러운 손, 순서 지키기 시작 및 존중하는 관계.
건강한 몸과 마음
걷기, 달리기 시작, 등반 및 균형; 차고, 던지고, 운반하는 것; 손 씻기, 컵 마시기, 다양한 영양가 있는 음식.
창작 예술
크레용, 분필, 페인트, 반죽, 인쇄, 질감 놀이, 악기, 액션 노래 및 초기 가상 놀이.
생활 기술 및 독립성
숟가락으로 뜨기·따르기·옮겨 담기; 큰 구슬 꿰기; 테이블 닦기, 짐 싸기, 신발과 모자 관리하기.
교실 너머
자연을 산책하고, 식물이 자라는 것을 관찰하고, 어린이집 주변의 친숙한 장소, 사람 및 특징을 알아봅니다.
2–3 세 · 탐험가
탐험가 반
2–3 한눈에
아이들은 다양한 발달 범위에 걸쳐 활동합니다. 교사들은 모든 어린이를 지원하고 준비된 어린이를 의도적으로 확장합니다.
자녀의 하루는 어떤 느낌인가요?자유로운 놀이, 우정, 야외 활동, 짧고 재미있는 학습 시간을 통해 독립성을 키울 수 있습니다.
언어 및 영어
더 긴 문장, 노래, 공유된 이야기, 짧고 재미있는 소리와 글자 활동. 기대를 해독하지 않고 친숙함이 우선입니다. 아이들은 또한 한국어, 중국어, 스페인어를 탐구합니다.
수학
순서대로 세기, 하나씩 짚으며 세기, 적은 수량 한눈에 알아보기, 색상, 모양 및 크기별로 정렬 및 길이 비교.
과학, 기술 및 엔지니어링
식물, 자석, 경사로 및 색상 혼합; 관찰, 예측 및 테스트; 지원되는 돋보기, 저울 및 타이머를 탐색합니다.
사회·정서 발달
감정에 이름 붙이기, 지지와 함께 기다림과 공유, 조기 공감, 신체 안전, 신뢰할 수 있는 성인 식별.
건강한 몸과 마음
달리기, 점프하기, 균형 잡기, 잡기; 매일 요가, 호흡 및 휴식; 위생, 수분 공급, 휴식 및 최소 3시간의 다양한 활동.
창작 예술
이젤 페인팅, 색상 혼합, 점토, 콜라주, 구성, 리듬, 악기, 드레스업 및 연극 놀이.
생활 기술 및 독립성
따르기, 쓸기, 닦기; 가위, 단추, 지퍼 연습하기; 식탁을 차리고, 음식을 서빙하고, 배변 독립성을 키우는 것입니다.
교실 너머
인근 장소, 지역 사회 도우미, 교통, 명소 및 음식이 어디서 나오는지 학습합니다.
3–4 세 · 혁신가
혁신가 반
3–4 한눈에
미취학 아동의 배움이 NSW Kindergarten(초등학교 입학 첫해)의 학습 목표로 이어집니다. 놀이를 유지하면서 배움의 목적을 점차 넓혀 갑니다.
자녀의 하루는 어떤 느낌인가요?상상력이 풍부한 놀이, 목적이 있는 소그룹 학습, 야외 모험 및 조용한 순간이 하루의 균형을 이룹니다.
언어 및 영어
친숙한 이야기 순서 지정, 시작 소리 식별, 글자와 이름 인식, 초기 쓰기, 준비 시 혼합 및 다국어 노래와 게임.
수학
숫자 계산 및 인식 덧셈과 뺄셈의 개념; 준비되면 수 가르기와 모으기; 패턴, 측정 및 간단한 단어 문제.
과학, 기술 및 엔지니어링
생물과 무생물, 재료의 속성, 힘, 움직임, 단순 기계 및 엔지니어링 과제.
사회·정서 발달
차분한 전략을 사용하여 협상하고 협력하며 소속감을 이해하고 신뢰할 수 있는 성인 5명의 안전 네트워크를 구축합니다.
건강한 몸과 마음
달리기, 점프하기, 던지기, 잡기 및 깡충 뛰기; 매일 3시간의 활동, SunSmart 습관, 위생 및 적절한 도전과 위험 감수.
창작 예술
관찰 드로잉, 조각, 판화 제작, 꾸준한 비트, 인형극 및 역할극.
생활 기술 및 독립성
음식 준비, 정원 가꾸기, 교실 책임 및 모자, 가방, 음료수 병, 가위 및 도구 관리.
교실 너머
지역 산책, 도서관 방문, 지역 사회 방문객, 환경 프로젝트 및 실제 장소에 대한 질문 연결.
4–5+ 세 · 혁신가
혁신가 반
4–5+ 한눈에
NSW Kindergarten(초등학교 입학 첫해)의 탄탄한 기초를 쌓고, 준비된 아이에게 NSW Stage 1(초등 1–2학년) 심화 활동을 제공합니다.
자녀의 하루는 어떤 느낌인가요?우정, 자유로운 놀이, 흥미로운 조사는 계획된 학습, 이동 및 휴식과 함께 진행됩니다.
언어 및 영어
소리 합치기 및 분할, 확장 파닉스, 간단한 텍스트 및 준비가 된 경우 자주 사용되는 단어, 이해, NSW Foundation Style 손글씨 및 다국어 학습.
수학
강력한 숫자 감각, 덧셈과 뺄셈, 수 가르기와 모으기, 측정 및 시간에 자릿값, 뛰어 세기, 조기 곱셈 및 준비가 되면 분수도 가능합니다.
과학, 기술 및 엔지니어링
생명주기, 생태계, 물질, 지구 및 우주 전반에 걸친 조사 및 실험 관찰 기록, 설계, 구축 및 테스트.
사회·정서 발달
학습이 어려울 때의 인내, 불일치 해결, 관계 회복, 리더십, 도움 구하기, 신체 안전 및 초기 온라인 안전.
건강한 몸과 마음
달리기, 뛰어오르기, 건너뛰기, 던지기, 잡기; 일상 활동과 활력 넘치는 놀이; 진정 전략, 위생, 안전한 선택 및 자기 주도적인 건강한 습관.
창작 예술
미디어와 기법, 리듬 패턴, 캐릭터, 스토리 및 퍼포먼스를 결합한 상세한 계획 및 드로잉.
생활 기술 및 독립성
도시락, 지퍼, 버클, 끈, 옷 입기 및 화장실 관리 다단계 지시를 따르고 소지품을 관리합니다.
교실 너머
지역 여행 및 프로젝트, 지역 사회 전문가, 지도 및 경로, 랜드마크, 학습을 사람, 장소 및 환경 문제에 연결합니다.
호주 영유아 학습 프레임워크에 따른 교육
영유아 학습 프레임워크(EYLF V2.0)는 모든 교실의 배움, 발달, 안녕을 이끕니다. 각 아이의 준비 정도에 맞춰 지원과 추가 도전을 계획합니다.